В группе 21 прошёл классный час на тему «Я личность?!»
Студенты познакомились с определением личности с точки зрения психологии и общественных наук. Работая в группах, решили кейс-задачу, определили отрицательные и положительные качества личности сотрудника Для оценки своих качеств как личности, ребятам была предложена самодиагностика на основе методики «Колесо жизненного баланса».
В завершении классного часа студенты сделали выводы о том, что развитие личности – процесс трудный и противоречивый, протекающий всю жизнь.
